١٠ نيسان (أبريل) ٢٠١٧، بقلم حسيب شحادة
في ما يلي ترجمة عربية لهذه القصّة بالعبرية، رواها الكاهن الأكبر عاطف (ليڤي) ابن الكاهن الأكبر، ناجي بن خضر (أبيشع بن فنحاس) (١٩١٩-٢٠٠١، كاهن أكبر ١٩٩٨-٢٠٠١، شاعر ومرنم وعالم بالشريعة السامرية) (…)
٢٨ شباط (فبراير) ٢٠١٧، بقلم حسيب شحادة
استوقفتني خلال مطالعاتي الدؤوبة حِكم وأقوال وأمثال وآراء وطرائفُ كثيرة جدا، وارتأيت أن أنشرها، علّها تعود ببعض الفائدة الفكرية والروحية، إضافة إلى ما في بعضها، على الأقلّ، من التسلية وروح (…)
٢٧ شباط (فبراير) ٢٠١٧، بقلم حسيب شحادة
وقع تحت يديّ مؤخرًا الكتاب: نهال عبد الرحيم أبو عقل، عرعرة - جذور وأغصان، حكايا وتراث. عرعرة: دار الأماني للطباعة والنشر، ط.١، ١٩٩٩، ١٥٤ ص. من القطْع المتوسّط. أوّلًا يجب التنويه بأن المؤلّفة، (…)
٢٧ تشرين الأول (أكتوبر) ٢٠١٦، بقلم حسيب شحادة
استوقفتني خلال مطالعاتي، حِكم وأقوال وأمثال وآراء وطرائفُ كثيرة جدّا، وارتأيت أن أنشرَها، علّها تعود ببعض الفائدة الفكرية والروحية، بالإضافة إلى ما في بعضها، على الأقلّ، من التسلية وروح الدعابة (…)
١ أيلول (سبتمبر) ٢٠١٦، بقلم حسيب شحادة
لم يصلنا عن حياته الشخصية إلا النزر اليسير. إنّه يتحدّر من أسرة مسيحية كبيرة جدّا؛ كان أبوه مدير إدارة بيت المال عند الفتح الإسلامي، وكان وزيرًا عند الخليفة معاوية وعند ابنه يزيد. يُحكى أن يوحنا (…)
٢٢ شباط (فبراير) ٢٠١٦، بقلم حسيب شحادة
الإنسان سيّد لسانه، لا يفقِد لغتَه لأنّ الآخرين ينتزعونها منه، بل لأنه يُهمِلها، فإذا كان بعض العرب ينظُرون إلى لغتهم بازدراء، ويستخدمون غيرها، أو يُقحِمون، من دون مسوّغ، الكثيرَ من المفردات (…)
٣٠ آذار (مارس) ٢٠١٠، بقلم حسيب شحادة
تحتفل دول العالم بيوم الأرض بغية العمل على تقليل عوامل التلوث في الماء والهواء والتراب، أما حاملو الهوية وفيها في خانة الملة مكتوب عرب فعندهم يوم أرض آخر. تُصادف يوم الثلاثاء ٣٠/٣/٢٠١٠ الذكرى (…)
٦ تموز (يوليو) ٢٠٠٩، بقلم حسيب شحادة
الإجابة عن هذا السؤال بالنسبة لمعظم أبناء الأقلية العربية القومية في البلاد ليست بالسهلة، ليست أوتوماتيكية. إنها تتوقّف على عدّة عواملَ مثل: من السائل وأين وما الهدف من ذلك؟ أسئلة كثيرة باتت (…)
٦ آب (أغسطس) ٢٠٠٨، بقلم حسيب شحادة
شهدتِ السنوات القليلة الماضية نشاطا معجميا ملحوظا بين اللغتين الفنلندية والعربية ومن الصعوبة بمكان تعليل هذه الظاهرة اللافتة للنظر هنا في بلاد الشمال، لا عدد ناطقي العربية القاطنين في فنلندا (…)
٧ تموز (يوليو) ٢٠٠٨، بقلم حسيب شحادة
الصيغة المألوفة هي "السؤال مِفتاح المعرفة" وبدّلت هنا الألف باللام أي التعريف بالتنكير بغية التصويب إذ أن القراءة مثلا بمثابة أهم مفتاح وبوابة لاكتساب العلم والمعرفة. ويقال أيضا "إسأل تعرف"، "لا (…)
